本文摘要：为了提升学好订正效率，保证二轮学好更加科学、更加合理、更加高效，获得最佳效果，5月13日下午，淅川县一初中在大会议室开会了二轮学好教师动员会。
为了提升学好订正效率，保证二轮学好更加科学、更加合理、更加高效，获得最佳效果，5月13日下午，淅川县一初中在大会议室开会了二轮学好教师动员会。校长邓贵锋、业务副校长何飞，以及九年级全体教师参与了会议。
业务副校长何飞融合学校的一模考试成绩，找到我校和兄弟学校的差距，客观地分析了目前不容乐观的危机现实，何校长讲，目前距离中考只有40天时间，不应在这受限的时间里需要最大限度地挖出学生们的创造力，最大限度地提升学生们的中考成绩，何校长具体了我校二轮学好的总体拒绝和二模考试的总目标。除了无限大的时间确保外，何飞校长还特别强调了必需不折不扣继续执行的两点：一是作好培优补差工作。
后期培优补差工作能否实施做到，必要要求着中考成绩的好坏。二是增大作业检查力度。教导处每天将对培优补差情况和教师的进呈展开检查，同时又规定了每个时间点的区分，力争让学生时时都有教师在身边辅导，天天都能展开培优补差训练。
邓贵锋校长针对学校不利的形势，明确提出了学校发展的503计划：在临界生中再行冲刺50人；让临界生每科再行减少3分。就如何已完成这一迫在眉睫的任务，如何调动全体教师的全部精力和智慧，邓贵锋校长侧重讲了如下两点： 第一，打好两个核心战。一是以班主任为核心的班级合力战。拒绝所有任课教师要以班主任为核心，紧紧围绕班主任这一指挥棒，盯准临界生，齐抓共管，构成合力。
二是以教研组宽为核心的学科教研战。教研组宽在每天的日常教研中，要率领全体学科教师把教研工作落到实处。教研试题的设计和方法的点拨，试题内容要有针对性；掌控好试题的量，每科训练试题时间不多达30分钟。
学科教师要做四个统一：即统一备课、统一工程进度、统一训练、统一测验，全组教师步调一致，大力充分发挥团队的战斗力。人心齐，泰山移，邓贵锋校长期望大家心往一处使，劲往一处把手，没过不去的火焰山。 第二，作好四个精准。(1)、精准贫困地区。
邓贵锋校长打了一个合理的比喻，临界生对于中考来说，青天现在国家正处于扶贫攻坚时的贫困户。教师正如贫困地区工作人员，要理解每个学生贫穷的原因，理解学生的学科特点，盯准他们的学情，制定有效地的精准贫困地区政策，让这些临界生较慢扶贫，早日提分。(2)、精准备课。
教师要在备课上下大功夫，严肃研究《五年中考三年仿真》这本书，找到近三年中考的无以考点、高频考点和冲刺点，设计出有行之有效的训练题。每一位教师课前都要精心备课，每一节课都要有针对性和实用性强劲的教案，只有精心备课，才能最大限度地提升课堂教学效率。
(3)、精准锻炼。拒绝教师自己动手出有试卷或者人组粘贴试卷。
只有教师跳入题海，精选辑试题，学生才能跑出题海，选材试题。力争让学生对于高频考点能熟烂于心，对于易错的薄弱点能稳固掌控。(4)、精准测验。
教师要做有谈必练，有练无以改为，利用改为作业，来掌控学生学情，为后期的训练做了如指掌，有的放矢。邓贵锋校长反复强调，千思万想不如脚踏实地落到实处，期望教师们一定要做到实做细各环工作，一定要实施实施再行实施，一定要细心细心再行细心。
这次学好订正动员大会，具体了目标，统一了思想，协商了决定，规范了拒绝，激励了胆量，标志着淅川县一初中2019届中考第二轮学好全面拉开帷幕。全体九年级教师团结一致谈大局，齐心协力拧成绳，坚信2019年中考必然有所突破，给淅川教育递一份比较满意的答卷！。
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